Las Cabezas de San Juan. Sevilla

Colegio de Infantil y Primaria


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Memoria

Ficha técnica

Las limitaciones presupuestarias sobrevenidas han aconsejado edificar en una primera fase únicamente la zona del colegio destinada a la educación infantil. La composición general del proyecto en tres alas que confluyen en un atrio central hace sencilla esta fragmentación: basta con construir únicamente el ala más al sureste para dar cuerpo al aulario infantil.

 

Tampoco las circunstancias económicas han permitido desarrollar el Plan Parcial que ordenaba esta zona periférica de Las Cabezas. La consecuencia es que el aulario construido se muestra ahora como una construcción compacta pero solitaria, que navega sin referentes urbanos entre las lomas cultivadas que bordean el pueblo. En esta situación descobijada, el aulario se beneficia de un diseño ensimismado, en el que las aulas exteriores de tratan como recintos confinados por muros sólo ligeramente horadados, a través de los cuales el paisaje se transparenta y el soleamiento se matiza.

 

La celosía de postes de hormigón que encierra los espacios semiexteriores (circulación en la fachada noroeste y patios en la sureste) es uniforme y contribuye a la imagen abstracta y ensimismada del prisma que se deposita en el paisaje. Incluso sus puertas se construyen como porciones móviles de esta celosía. La elección del tono amarillento de su revestimiento tiene que ver con la lectura de los tonos del paisaje, más que con los del caserío.


La segunda fase completó el conjunto con la zona de Educación infantil. La planta general se terminó de conformar, caracterizada por la confluencia de tres alas construidas perpendiculares (infantil – primaria –gimnasio+profesorado) con las que se definen y se cobijan dos zonas de juego prácticamente independientes, las cuales se corresponden con los dos rangos de edad principales del centro.

 

El vestíbulo en el que confluyen los tres prismas construidos se trata como un atrio a toda la altura del edificio, un cubo de aire desde el que la mirada registra las galerías de distribución, los porches de entrada y de recreo y en el que se ubican la consejería, la atención al público de secretaria y la sala de usos múltiples, cuyos actos tienen la posibilidad de mostrarse a este espacio de llegada y encuentro.

 

El porche de recreo está también voluntariamente sobredimensionado, elevado hasta la coronación del edificio, y preside el patio, con las proporciones de un gran escenario o de amplia sala de actividades, eventos o celebraciones al aire libre.


Faros del futuro